Большой Бейсуг

1.Общие положения
1.1. Школьный музей является структурным подразделением образовательного учреждения, действующего на основании Закона 273 - ФЗ «Об образовании в РФ» от 29.12.2012г., а в части учета и хранения фондов — Федерального закона «О музейном фонде Российской Федерации и музеях Российской Федерации».
1.2. Музей организуется в целях воспитания, обучения, развития и социализации обучающихся.
1.3. Профиль и функции музея определяются задачами образовательного учреждения.

Земля Брюховецкая! Она умеет хранить память и добро. И хранится эта память в  школьным села Большой Бейсуг. Основателем школьного музея  стал наш земляк,  гвардии рядовой Кантемировской дивизии ветеран Великой  Отечественной войны Павел Степанович  Блинов, кавалер ордена «Красная Звезда». В годы войны Кантемировской  дивизией  командовал маршал бронетанковых войск, Герой Советская Союза  Павел Павлович Полубояров. С начала войны и до победного её окончания  П.С.Блинов участвовал в сражениях под Сталинградом, на Курской дуге, при освобождении Украины, Польши, в Берлинской и пражских операциях с 1942 по 1945 год, был механиком-водителем на танке «Кантемировец».

В тесной связи с урочной выступает и внеклассная деятельность школьного музея, проводимая руководителем музея, педагогами, учащимися школы. Эта работа многообразна по своему содержанию и методическим средствам.

Среди различных видов учебной и внеурочной работы особенно важное место занимают экскурсии.

Экскурсии подразделяются на обзорные, предусматривающие общее ознакомление с музеем; тематические, проводимые по конкретной теме с использованием экспонатов одного или нескольких музейных разделов.

Утвержден советом музея Протокол №1 от 5 сентября 2004 года

1. Общие положения.

1.1. Школьный музей села Большой Бейсуг Брюховецкого района Краснодарского края призван способствовать формированию у подрастающего поколения чувства гражданственности, патриотизма, расширению кругозора и познавательных интересов, развитию практических навыков поисковой и исследовательской деятельности.

1.2. Профилем работы школьного музея является историческое краеведение.

1.3. Школьные музеи создаются в общеобразовательных школах школьниками под руководством педагогов при участии общественности.

1.4. Подлинные документы и архивные материалы, хранящиеся в фондах школьного музея, являются общенародной собственностью, входят в состав музейного фонда РФ и Государственного архивного фонда РФ и подлежат государственному учету в установленном порядке.

Музейные средства привлекаются при подготовке различных форм внеклассной работы. В их программу включаются исторические, литературно-музыкальные композиции, театрализованные представления, часы гражданственности и патриотизма, уроки мужества, классные часы, встречи различного направления, вечера памяти, час открытого микрофона, заседания исторической и литературной гостиных, устные журналы, Дни воинской славы, познавательно-развлекательные игры, тематические и музейные уроки и др.

1. Общие положения:

1.1- Школьный музей является систематизированным, тематическим собранием подлинных памятников истории, комплектуемых и сохраняемых в соответствии с действующими правилами.

1.2-В основе поисковой и собирательской деятельности музея лежит краеведческий принцип. Тематика музея тесно связана с историей края.

1.3- Школьный музей создается в образовательном учреждении под руководством педагогов и общественности.