Главная Музей Документация Краткая характеристика фондов музея, объем материалов, посвященных истории края, страны, школы.

Авторизация



Яндекс.Метрика
Краткая характеристика фондов музея, объем материалов, посвященных истории края, страны, школы.

Фонды краеведческого музея представляют собой собрание различных предметов, соответствующих профилю и тематике музея и поделены на две группы:

- основной – 15865 подлинных предметов материальной и духовной культуры;

- вспомогательный – 14803 предметы-копии точно воспроизводящие подлинники и научно-вспомогательные материалы.

В общей классификации музейных предметов основной фонд подразделяется на четыре группы. Особую значимость занимает первая группа - это вещевые предметы. К ним относятся:

1) орудия труда:

- деревянная соха (1850г.),

- серп (1901 г.),

- борона (1925 г.),

- железный плуг (1939г),

- лукошки для сеяния зерна (1919 г),

- деревянные (1898 г) и железные вилы (1936г),

- каток для обмолота зерна (1907 г);

2) домашняя утварь:

- утюги (1873 – 1963 гг.),

- прялка (1895г),

- макитры (1874 -1889 гг.),

- деревянные ложки (1905 г),

- лапти (1801 г),

- головные уборы казаков (1960 г.),

- украшения (1939 г.),

- стол и табурет (1905 г),

- самотканный коврик (1925 г);

3) остатки оружия и боеприпасов времен Гражданской и Великой Отечественной войн:

- детали винтовки (1942 г),

- гильзы от патронов и артиллерийских снарядов (1942-1943 г.г),

- осколки мин (1943 г).

Все это найдено при раскопках в селе Большой Бейсуг.

Из военного снаряжения в музее хранится:

- шинель-скатка (1918 г.),

- костюм казака (1935 г),

- полевой бинокль (1920 г),

- котелок (1920г),

- солдатская фляжка (1943г),

- немецкие каски (1941-1943 г.г),

- костюм и фуражка Героя Советского Союза Полубоярова П.П. (1945 г), служившего в Кантемировской дивизии.

К группе вещевых памятников относится:

- школьное знамя 1950-х годов с изображением В.И.Ленина,

- пионерское знамя 1956 года с пионерским девизом «К борьбе за дело Ленина - будьте готовы!»,

- комсомольское знамя с пятью вышитыми орденами (1975 г),

- отрядные флажки (1954 г),

- пионерские галстуки (1950-1960 гг.),

- горн и барабан (1960 г);

- монеты, денежные бумажные знаки, разнообразные значки, собранные юными нумизматами школы.

 

Вторую группу материалов основного фонда составляют письменные источники:

- письма односельчан с фронтов Великой Отечественной войны: (А.И.Горбоконь, И.Ф.Кротко, И.И.Левенко, И.П.Клименко, В.К.Бычёк),

- немецкая книга 1943 года, оставленная немцами при оккупации села Большой Бейсуг,

- газета «Известие» от 04 апреля 1944 года со статьей «Инициаторы колхоза «Красных партизан»,

- ленинская газета «Искра» на Кубани и Черноморье» № 2 от 10 декабря 1900 года со статьей «Кубанские революционеры-искровцы»,

- газета «Искра» №1 от 3 декабря 1900 года со статьей «Насущные задачи нашего движения»,

- ленинская газета «Правда», выпускаемая на Кубани №1 от 22 апреля-05 мая 1912 года со статьей и фотографиями «Большевики-правдисты Кубани и Черноморья»: Ян Полуян, М.Корякин, П.Вишнякова,

- листовка «К гражданам России» от 25 октября 1917 г.

К основному фонду отнесены письма, письменные воспоминания, военные билеты, орденские книжки, «похоронки», грамоты, благодарственные письма 1941-1945г.г.от командования воинских частей ветеранов Великой Отечественной войны.

 

Третью группу памятников основного фонда составляют изобразительные источники:

- фотографии участников войны 1941-1945 гг. села Большой Бейсуг и тружеников тыла,

- карты боевых операций в годы Великой Отечественной войны,

- карта-схема боевого пути Кантемировской Краснознамённой дивизии, в которой служил основатель нашего музея П.С.Блинов,

- боевой путь 4-го гвардейского кубанского казачьего кавалерийского, орденов Ленина, Красного Знамени, Суворова и Кутузова, корпуса,

- схема этапов переселения казаков-черноморцев на Кубань (1792-1794 г.г).

 

Четвёртую группу представляют:

- пластинки с записью песен Гражданской и Великой Отечественной войн, песни Кубанского казачьего войска,

- кинофильмы о Великой Отечественной войне, об А.В.Суворове, о городах-героях, а также отснятые школьниками видеоленты о жизни села, школы, истории сельхозпредприятий, расположенных на территории села Большой Бейсуг.

Все эти материалы основного фонда – вещевые, письменные, изобразительные, фото- и кинодокументы – являются базовым материалом для раскрытия каждой экспозиции музея, служат необходимым первоисточником для раскрытия профиля музея – краеведческого.

 

Разнообразен по своему составу и вспомогательный фонд музея.

Важное место в экспозициях отводится копиям фотографий и картин, запечатлевших историю родного края, родного села. Так, в натуральную величину изготовлена копия фотографий выпуска 1944 года учащихся восьмилетней школы №25, копии книг букваря (1950г) и «Родной речи» (1939 г).

Заметное распространение в практике музея получило создание макетов – результат большой учебно-познавательной, творческой деятельности учащихся. В музее представлены макеты миномёта, пулемета, автоматов времен Великой Отечественной войны, некоторых орудий труда, предметов домашнего обихода, макет казачьего двора со всеми постройками.

Особый интерес у учащихся вызывает фрагмент обустроенной казачьей хаты (1900г), панорама пограничной кордонной линии со сторожевой вышкой (1779 г). Эти макеты воспринимаются как «живые» свидетельства событий прошлого.

К вспомогательному фонду относятся пояснительные материалы: карты, планы, диаграммы, схемы, таблицы, презентации, составленные и оформленные самими учащимися в процессе учебных и внеклассных занятий. Оформлены альбомы:

-«В патриотизме — наше будущее»,

-«Орденоносцы села Большой Бейсуг»,

-«Ветераны Гражданской, Великой Отечественной войн и локальных конфликтов»,

-«Труженики тыла»;

-«От сохи до универсальной техники»,

-«Выпускники школы»;

рукописные книги:

-«Россия памятью богата»,

-«Великая Отечественная война в судьбах жителей нашего села».

За 35-летний период своего существования в музее накопилась огромная коллекция творческих работ учащихся: сочинения, рефераты, эссе, доклады, выступления на научно-практических конференциях, ответы на вопросы викторин российских, краевых, районных, школьных конкурсов. Лучшие работы учащихся выставляются на постоянно пополняющейся и обновляющейся выставке в экспозиции «Летописцы Брюховецкого района»:

- Дарья Рылькова «Талантливый учитель»,

- Ольга Корнева «Герой Советского Союза Ф.Г.Деркач»,

- Татьяна Путилина «В.И.Калашников – ребенок войны»,

- Карина Коваленко «Е.С.Болткова — вдова ветерана Великой Отечественной»,

- Андрей Смеликов «Ратная доблесть казаков и горских народов в Первой мировой войне»,

- Алексей Малыга «Боевая доблесть кубанских казаков в годы Великой Отечественной войны»,

- Артем Юхин «Краснодарский край и Брюховецкий район в годы Великой Отечественной войны»,

- Оксана Спицына «Чернобыль: 25 лет спустя»,

- Елизавета Кротко «Святыни и обряды казачества»,

- Наталья Махина «Материальная культура Кубани».

К вспомогательному фонду относятся и материалы, связанные с созданием музея и его развитием - это планы совета музея, устав, отчеты о проведенных походах и экспедициях, о выполнении поисковых заданий, тетради для записи воспоминаний и рассказов, доклады-исследования учащихся по материалам музея, тексты экскурсий, программы, фотографии, отражающие различные стороны деятельности музея, газеты с заметками и статьями о работе музея.

Таким образом, работая и пополняя фонды, преследуется две неразрывно связанные между собой цели: сохранение музейного фонда и привлечение учащихся к осмысленной, целенаправленной, познавательной деятельности. Только единство этих аспектов определяет смысл данной работы.